祝鸣谦
早上八点多起来,边换鞋边看窗外的淅沥小雨,脑中想着,不管来多少次西点,在开头时,总认为42天是一次多么漫长的考验,但日子一天一天过着,时光也如流水一般,挡都挡不住,就这么从指尖溜走了,一眨眼,总认为繁多又十分沉重的暑假作业在各科老师的 帮助下已在不知不觉中写完了,“漫长”的42天,也只光光剩下最后一个星期了。在这里,我拥有许多朋友,一起锻炼、一起聊天、一起吃饭、一起睡觉、一切都是过得如此充实,不会感到枯燥乏味,而回到了家里,除了爸爸妈妈在家的时间有说有笑外,几乎一天的大部分时间内都是一个人对着空空如也的房间,不知该干什么好。
在回去之后,西点给我的 “后遗症”也不是没有,如理性而又礼貌的待人之道,或是在日常生活中的礼仪和小细节,在不知不觉中就表现出来了,可能已经是一种习惯了吧。
可能西点在我的童年生活中,已经留下了独特的“烙印”吧!
暗箭伤人:在暗处放箭,射伤他人。
黯然失色:指事情失去了原有的色彩。
安然无恙:平平安安没有遭遇任何损害。
扬长而去:大模大样的离开。
吴晨轩
今天中午,又是听一个励志的小故事。这次的故事,却令我想起了许多我奉为座右铭的名言警句。
故事讲的是一对双胞胎姐妹花在超出常人想象下考上清华,成为学霸。而其中最引人注目的就是她们那超级努力的生活了。故事中的双胞胎早上上课,中午吃饭后再上课,晚自习,再回家自习,甚至连走路、等车,课间都在看书。最可怕的是连假期都在努力学习,开始一天学7到8个小时,再到10小时,最后甚至去掉休息时间,到了一天13小时。
她们这么努力却是令青春十分充实,但看起来却很辛苦,不过他们说:“开始很累,后来习惯了,最后变得麻木,觉得一天这样努力也十分平常了。”这不禁让我想到了《读者》中见过的一句话“君子落得君子,小人枉为小人。”其实与这件事很贴切,一位君子,每天按照自己的习惯去做,就可以做成“君子”,成了个“落得”。而小人呢?到最后还捞不到好果子吃,真是“枉为”。这也是好学生和坏学生的区别,好学生每天平常努力,就可以很好,坏学生不写作业,怕被挨骂,成绩还不好。忽而我又想到了西点,又是万老师曾经说过的一句话“越守规则的人越轻松”在西点,我们遵守规则,平常去做却是很轻松,而不守规则,看似自由,反而处处碰壁。
所以,我们若想成为一个君子,一个守规则的人,首先形成良性循环,便可越做越好。
不二法门:比喻最好的方法 。
理至易明:道理极容易明白。
豁然开朗:形容忽然醒悟。
开卷有益:读书有益处。
应佳骏
昨夜一场雨造就了今天凉爽的天气,天空中不时飘来雨丝。中午又是照例讲课,清华学霸如何努力,我从中悟出三点东西。其一便是假期不是用来放松的,而是用来超越的。在别人都在认真学习奋笔疾书时是拉不开差距的,当别人放松时你依然在努力,这样落后于别人的才能实现追上他们或是超越他们。一个暑假我基本处于学习状态,一直不松懈,因为我知道他们(我原来班中同学)有一半时间也是在认真学习的,但没有我学习的时间多,只有这一天天多于他们哪怕一点点的时间,日子长了,我才能实现超越,先不说超越学习好的人,单是超越自己,超越自己前几名的人,这都是不小的进步。而我相信,时间能证明一切,我比别人多花的时间越多,我越能赶超别人。
而其二呢便是“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。”每天课余时间加上吃饭时间,再加上七零八碎的时间,我们能挤出的时间能有三个小时。每天都挤出这么多时间,可比下午自习时间多了,一个学期学习下来可比别人多出好多时间花在学习上,这样更有利于进步了。
这最后一个便是“坐下便不能浪费时间。”坐到位子上就要全身心投入到学习中,不能虚度光阴。
趾高气昂:走路时脚抬的很高,十分神气。
至高无上:指再也没有比这更高的了。
直截了当:指言行简单爽快。
来着不善:来的人不具有善意。
苏逸
今天中午方老师给我们讲了学霸的假期是怎么过的,这是一对双胞胎姐妹,双双考入清华大学。在我认知里双胞胎之间会产生从小竞争,这一对双胞胎也不例外,从小你追我赶,一个成绩比另一个好,那另一个则会更加努力学习。在假期时,做练习卷,没有85分的试卷就再做一遍,她们还从不碰手机、电脑、ipad之类的电子产品,课间时间除了上厕所、吃饭以外的全部都在椅子上。这才是真学霸!
纹丝不动:丝毫也不动。
彻夜不寐:整夜睡不着觉。
相形见绌:相比之下,就显出一方的不足。
季惠凯
无计可施:想不出什么办法。
纸上谈兵:空谈理论,不切实际。
一刻千金:时光极其宝贵。
麻木不仁:对外界事物反应迟钝或漠不关心。
非常庆幸,理科作业已经全部完工。接下来,就是去翻越文科作业这座令我感到几乎无计可施的直冲云霄的巨山。语文作业算得上是山腰,英语的暑假大串联已接近尾声,但还有一份“超级大礼包”——组合训练孤零零地躺在家里,想要赶完可谓是纸上谈兵,连边儿都沾不上了。
今天中午方老师讲了一位清华大学的学生的讲话——暑假不是用来放松,而是用来超越。清华被评为“亚洲十大最美学校”之一,但清华的学生却没有时间欣赏这份美景,仿佛那些绿色仅仅是为了让清华的空气清新些。清华的学生犹如汲取书本的机器,除了晚上睡觉与起床,他们脑子里塞满题目的时间一刻也不停。在他们看来,一刻千金,零散的时间合在一起胜过一节课。在外人看来不可思议的事在清华里习以为常,他们已对生活麻木不仁,关心这如何与对手来和缩短距离。暑假里他们一刻也不闲着,经常刷题。暑假里他们自己去搜题目编成卷子来做,倘若不及格,那么就相当于预习不到位,还要再做一次。而那位大学生还是学霸,她说,如果在暑假里努力了,那就不必在开学时会为新知识苦恼于迷茫。清华的学生纵然沉迷于分数与知识无法自拔,但她的话却为我敲响警钟。
每次放假,我何曾不是沉迷于游戏,每天抱怨学业繁重,学习与做题的无聊,却从未想过如何在暑假里努力,让自己在学校轻松呢?从今以后,我发誓,不浪费任何一分钟,全身投入学习,才能有轻松的时候。即使没有回报,我也应该投入100%的精力与信念。
林文逸
美中不足:在一片美好中有点不足。
横冲直撞:不顾前物,用蛮力。
瑟瑟发抖:被寒冷等引起。
绞尽脑汁:用尽心里去向。
今天,我为《stay with me》的钢琴谱下了一次初步排练,我自己也学了一点钢琴常识,但美中不足的是我仍然看不懂五线谱。看来这事得等到以后再说了。
今天点心没有冰棒,但因为下雨了,雨水滴在西瓜上,这西瓜也成了“冰西瓜”了。但这冰,并不是冰棒横冲直撞突然一下子把你冰住,这西瓜瓜肉是凉丝丝的仿佛这瓜是放入冰箱十分钟尚未冰透似的。不逼人瑟瑟发抖,只是叫你的舌头上的温存缓缓消融冰丝,除去雨水中的什么奇奇怪怪的东西,这西瓜也算惬人吧。我也不得不说,视角真是个犀利又可怕的东西。全西点“同予者何人”呢?但是个西瓜甘冽清甜也占了一页篇幅。可见东西是好写的,东拼西凑几句也就行了,细节却难写,这是一件用脑又费神的东西。这里又要改正细节了,用脑又费神岂非绞尽脑汁?看来写作也是一个不断纠错的过程。
写作真的是一场旅行。
每人知道下一个景点是什么,一包一人,沿途琐事,即为芳景。
这就是写作。
莫言
今天,大李老师教我了一篇课文《孔子和学生》。
孔子生活在春秋时期,当时年年战乱发生,所以孔子决定游列各国,宣传礼仪,但所有国家都不想重用孔子,所以孔子只好回鲁国。
课文主要讲了孔子和学生子夏交谈,提到了颜回、子贡、子路、子张四人。其实,这是我和大李老师一起说出来的。
然后,大李老师问:“颜回、子贡、子路和子张的长短处是什么呀?”答案就是第三节孔子说的话。课文中是这样说的:颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但也不够谦虚;子路很勇敢,但谦厚,忍让方面仍待学习;子张处事谨慎、为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。看来,每个人都有优点和缺点。
就说我吧,我妈妈说我很活泼,从此,活泼成了我的优点。但看到75分的卷子,妈妈不由地怒火中烧。看来,我总是缺乏学习。
这篇课文给我们一个深刻的道理:人总是会有优点和缺点。我在这课堂上告诉大李老师屈原说的一句话:“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明”。
张家豪
今天下午的活动课,我们先练10分钟的跳绳,然后计时一分钟,如果跳到160个就可以活动。我听了这句话,我就努力的跳,终于我成功了,我跳了162个是班里的第一名。我们只有三个人能活动,其余的人在地上做俯卧撑。我看着他们的样子,感觉他们很苦。
只有努力,才能得到好的结果。
施登高
今天我知道了学习应该认真不怕吃苦努力向上。正如古话所说:“金无足赤,人无完人。”每个人都不可能十全十美的,只有取人之长,补己之短才能不断地提升,如果你完成了以上所有的要求,那你一定能成为一位清华的学霸,正如有一位清华的女学霸所说的一样,你无法决定人生的长度,但你可以决定它的宽度。
不禁我想起曾经读过的一篇散文,它是这样说的:“当太阳重新升起的那一刻,新的一天即将开始,请忘记过去的成功与失败,面对今天,请你去尝试、去体验、去拼搏、去突破”。听完后我的心和我说我应该不惜120分的力气去换那1分的成就。
符子涵
今天,我听了方老师中午一番话使我受益匪浅,并打算“改邪归正”。
方老师讲了什么呢?那就是一对双胞胎姐妹学霸以704和699的高分考上了北京的清华大学,她们为了学习废寝忘食,饭后就看书,从来不玩手机、电脑,也不看电视这些电子产品,几乎碰都不碰,而我呢?天天沉迷于游戏,所以我要改过自新,做一个真正的优秀的符子涵。
我打算以后好好背英语单词,多读书,多做一些课外习题,不会的题马上问,马上学,上课不开小差,多举手发言,给自己定一个小目标。
我要努力学习,考上名牌大学,给自己的人生一个交代,一个完好的答卷。
阮泽文
今天中午我们做完了瑜伽照常出去中午的智力竞赛,不过今天演讲的不是万老师,而是管六年级的方老师。今天,方老师告诉我们讲的是在清华大学的学霸假期的作息时间是怎么样的。开始我以为考上清华大学的学霸比我们的假期轻松多了,因为学霸已经是校园里的佼佼者了,所以他们的假期应该会轻松一点的,可是方老师讲完以后,我整个人听得那是目瞪口呆,嘴巴里可以装得下六个,不,是七个鸡蛋了。原来他们的生活比我们的生活更不轻松,因为他们每天要做好几张卷子,休息时间比我们少的多了去了,听到这里我下定决心,一定争做一个品学兼优的好学生。
沈家豪
暑假不是休息的而是超越的,有些人赢在了暑假,而有些人却输在了暑假,学习就是逆水行舟,不进则退,而你在这个暑假里又干了点什么呢?
有的人可能说我把游戏的水平提高了;有的人说我会了许多歌曲;又有人说我看了很多名著……五花八门,而我学习了许多知识。但你有没有想过清华大学的高材生在干什么,他们一天二十四小时中十三小时在学习,十分不可思议,相比之下我们二十四小时中又有几个小时在学习呢?有句话,可怕的不是比你好的人有多少,而是比你好的人比你还努力。
鲁迅他曾经用笔战斗了一生,相反,而我们就总显得碌碌无为,难道我们还不赶紧拿起手中的笔吗?
逆水行舟:行舟与水的方向相反。
五花八门:各式各样。
不可思议:十分奇特。
碌碌无为:十分平凡。
沈家瑞
今天下课时,我和一个同学找到了一个足球,于是我们开始玩了起来。开始时,我先发球,我先后退几步,飞速向前踢去,球向前带一点儿转的,像一颗子弹向前飞去,但是同学们还是接到了球。到同学了,踢出的球像一只老鹰,在空中旋转着向我飞来,但是我飞快的举起手“啪”的一声,我一看,拦住了!拦住了!我十分高兴,用尽九牛二虎之力踢球。这一次球像一架飞机,在空中旋转着前进,还在空中左闪右闪。这一次同学们十分着急,我一看,耶!球进了!我欢呼雀跃,感觉自己是全世界最幸运的人。可惜快乐的时光总是过得很快,不过一会儿,上课铃响了,我只能依依不舍地进了教室。
李承益
今天中午,方老师把我们召集到大厅,聆听他的“心灵鸡汤”。方老师今天的鸡汤是一碗关于一对清华高材生姐妹经历的鸡汤。她们在演讲中是这样说的:暑假不是用来休息的,而是用来超越的,勤奋的人超越,懒惰的人被超越。而她们为了超越别人和不被别人超越每天学习10个多小时,与她们比起来,我们所受的痛苦只是皮外伤罢了,还有她们说题型时常会变,真正扎实的基础才是不变应万变的好方法。
我听了这篇文章后,十分感谢这两位双胞胎姐妹,她们用她们的经历重新点亮了我心中的希望之火。
王荫寰
今天中午方老师给我们讲了一对双胞胎姐妹的故事,她们俩都是清华大学的学霸,考进清华大学的时候一个是704分,一个是699分。她们说假期是用来超越的,不是用来休息的。她们还说她们从每天学习五个小时到每天学习13个小时,跟我们比起来我们每天做的作业和学习的 时间在她们眼里是太少了,所以要向她们学习。
袁新翔
暑假在你眼中是怎样的?吃?喝?玩?乐?那为什么那些“吃喝玩乐”的学霸又是如何遥遥领先?同在一个教室,一个老师教导下为何差距如此之大?她们是用暑假,用下课,用见缝插针而挤出的时间拉开那大大的距离,也就是在你吃喝玩乐的时间在努力学习,无时无刻,无怨无悔,13个小时的持续学习令人目瞪口呆,这个数字令人咋舌。就算是对大人来说也是一个天文数字吧!也就是说24小时一个他们将近一半都用在学习上,差距就是在其中拉开。想想我们的一天吧,就算连续两小时就会叫苦不迭的我们,相比之下差距便在其中,又如何超越呢?因为自己的安逸,稍一努力,就以为自己在拼命!预习一个单元就心满意足,差距在其中。
学无止境。
郑晨昊
今天早上起来,窗外就下着淅淅沥沥的雨,推开门,一股凉气便涌了进来。
中午,我随妈妈去看牙。医生给我的下排牙换了粗钢丝,并反复叮嘱:吃东西一定要小心。换了钢丝,牙也便有些不适,但不像上次那样疼了。
眼看就要回到学校,想起学校里的考试,不禁想起万老师所说过的“无形的鞭子”,不禁在心里惶恐了。
陈凯
今天中午,方老师给我们讲了一篇都知道的道理:假期是用来努力的,而不是用来放松的,这个道理很真实,因为一些学霸之类的,都是在假期付出了比别人多的努力,从而导致学霸与我们的起跑点不同,再加上他们的基础本来就比我们好,所以差距就越来越大,我们也只好看看学霸们的背景,学习就像划船,不进则退。你不努力,但别人始终在努力。他们比你差,但比你努力,在你放松的时候,他们就超过了你,当你醒悟过来的时候,他们已经比你高一大截了。所以,为时不晚,赶紧努力。
昏昏欲睡:昏昏沉沉的想睡觉。
聚族而居:同族各家聚在一处居住。
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
周家杰
今天中午方老师给我们讲了一篇故事,关于两个学霸姐妹双双被清华大学录取,她们发表了一些自身成功的原因。1、坚持不懈2、不忘初心……在她们军训的时间里时间是那么短暂,最短的一次是只有20分钟到操场集合,虽然时间短,但还是做到。在清华大学很少看到有学生是走的,基本上是小跑着的,在清华大学的学生根本没有人能欣赏学校的风景,在自习时两个图书馆,六栋教学楼的每件教室都有人,在两个姐妹的学习生活中,每天都可以挤3.5个小时,在她们的暑假几乎都在看书,除了吃饭和上厕所以外,而且每科都是要考试,题目都是自己出,不过85分重考。通过这个故事我明白了学习是靠那些用来休息的时间用在学习上而且一刻也放松这样可以提高自己的成绩。
周俊杰
在今天下午的语文课上,我们学习了二课,课名为《济南的冬天》。叶老师首先讲述了课文的开头,给我们做了一个解析,之后提问我们第三段的课文解析,让我们举手回答,老师提问完后,我们一片寂静,没人举手,叶老师为了缓解这种尴尬的气氛,打趣了一句:“没有人回答,让我的心瞬间凉了半截”。可是我们没有笑得出来,大家都在思考叶老师提出的问题。
过了一会儿,老师看的无可奈何,只好亲自出马告诉我们这道题目的答案“这段文字用了拟人的方法写出了济南雪的……”这一段话让我感觉自己仿佛子听天书一般,无法理解,毕竟从小学二年级要学解析文章开始,就是我在语文之中的“不愈之症。”可叶老师在提问下一段时不偏不倚的叫到了我,我无奈之下只好硬着头皮随便说了几个词语。
这一堂课,让我十分无奈。
莫竣翔
昨天,我和方老师在晚上的时候进行了发面团,我们准备好了面粉、水、干酵母和小苏打,我们先加入了适量的面粉、小苏打。干酵母,加入了水,用手捏成了一个面团,在形成面团之前再加入一些面粉,完成后,静置到了今天早上,面团从昨天晚上的一小团,发酵到了一大团,早晨,方老师还帮我们做了甜酒酿,我们用昨天泡在水中的糯米,在糯米中加入酒曲,等它慢慢地进行发酵。