展示的更多的是一种精神杨东源
一个星期又过去了，真是日月如梭。
又轮到换编队训练的日子，我从舒适悠闲、轻松愉快的清华北大队来到了我梦想的队伍——心灵手巧队。
在心灵手巧队，我先夹棋子，起初我还夹的可以，可是到后面越夹越不行，最后一败涂地。
这次万老师送给我们三样东西，这三个东西全叫钱，只不过价值不同，一个叫做壹分，它的价值是最小，另一个叫做贰分，它的价值也不高，最后一个叫伍分，它的价值也不高，但它们的历史价值都很高，我十分喜爱这份礼物。
张均苏含
今天我们进行了抗诱惑训练，万老师给我们每人准备一个碗，叫我们等五分钟，五分钟之后我非常激动，我发现里面有一分、两分、五分钱，我非常开心。
今天真的是开心的一天。
盛哲浩
今天编队训练时，万老师叫我们在训练房集合，万老师让我们等五分钟，一定是有好玩的游戏，原来是让我们猜，我们很好奇，我在位置上等了五分钟，万老师就让我们打开来看，哇！原来是三枚比我们年龄都较大的硬币，一个是1986年的，一个是1987年的，还有一个是1988年的。我们都收藏起来，把他们当作古董。
好了，这就是今天的事，因为时间紧迫，先再见了。
陈乙磊
今天我上了编队训练，我是精益求精队的，我们先自我介绍，然后筷子投瓶，我全都失败了，最后一次我终于成功了，今天真是开心的一天。
颜子琦
今天又是一周开端，这周我的编队训练是心灵手巧队，一开始老师给我们拿出了黑白棋子各15枚，并拿了三根筷子，其中一个当分界线，老师让我们把棋子用筷子夹到对面去。我心里想，这不容易吗？不就跟吃饭一样，但是事实不是这样，我试着夹起一颗棋子，但是它就嘲讽我们似的，不争气的掉了下来。我又夹了许多颗，慢慢的熟练起来，现在该比赛了，“三二一，开始”，大家纷纷夹起棋子来，我也不甘示弱，刚开始还夹得挺快的，到后来就不听我的使唤了，纷纷从我的筷子上掉下来。我擦了擦手中的汗，集中一下精力继续夹棋子，这会儿我夹得越来越快，很快的，我的棋子就夹完了，并获得了第一名。“集合”，不知道谁听到就喊着，大家都出去集合，原来是抗诱惑训练，这十分考验我们的毅力，我的桌子上都放着一个碗，下面是一些秘密的东西，我们需要忍五分钟才能打开，要不然就得不到里面的东西，一分钟过去了，我稳坐如钟，二分钟过去了，手有些不受控制，三分钟过去了，心里面的欲望越来越大，第四分钟，整个儿有些抓狂。结束了，我打开碗发现里面是一些以前的钱币，比我们岁数都大多了，都是198几年197几年的。这些古董，我要好好珍藏，以后说不定能值几个钱呢！
高若恒
今天早上我正在编队训练的时候，突然出去集合，原来有一个活动，万老师说这个活动叫做抗诱惑训练，是在碗下面猜一个东西，五分钟之内不能打开，如果打开了就不能得到碗下面的东西。规则说完以后就有很多人在讨论，这时教室也被其他老师给布置好了。于是万老师就让我们回去，一进教室门，我就看见每张桌子都有一个碗反盖着。一回到座位，我的好奇心就驱使我摇了一下那个碗，但是听着声音我也没猜出是什么，为了防止有人偷看，有很多老师在一起看监控。我本来想看一下书，打发一下时间，但是这时万老师来说不能看书，我就只能这样等着，这五分钟过得跟十分钟一样，等时间到了，我打开碗一看居然是三个硬币，有一分的两分的还有五分的。万老师说这种钱都是以前用的钱，因为在中途没有一个人偷看，万老师就把这些硬币都送给大家了。
罗桢皓
今天又是一个新的一周，我们待在暑假班的最后一周，我被分到了精益求精队，这里面我们先介绍了自己的情况，同时也把班里认识的同学介绍一下，我这些同学我都认识：小年糕、徐思汉、叶哲成、王中麟、盛哲浩，我们先玩了用筷子往瓶里投的游戏，我是班里的第二名，一连投中了好几个，小年糕他看得惊呆了。
万老师说今天我们玩游戏，我们桌上有一个碗，是什么？我不知道，一些老生立马脱口而出：诱惑力考验。我曾在西点一本书上看过，非常难的样子，我们回到班级，果真每人桌子上都有一个碗，碗下是什么东西呢？我不知道，我静坐、默思、闭眼，五分钟过去了，我们班上没有一个人开，真的是太棒了。等到万老师开口可以打开的时候，碗下有三种钱，有五分、二分、一分，都是上个世纪90年代的奇珍异品，我要好好收藏。万老师又喊我们出去，说我们整个西点很好，没有一个人打开碗，看里面是什么，都没有给自己的班主任老师丢脸。是快乐的一天的！
周逸杰
今天编队训练，万老师把我们召集到了训练房，我们一头雾水，都不知道万老师葫芦里又在卖什么药。
“看来是诱惑力训练”，眼尖的方源灏一下子就看出来了，可万老师告诉我们，大家碗里的东西是一样的，也是不一样的，我们又议论起自己能得到什么了，有的说是钻石，有的说是吃的，大家的想法各有不同。
万老师让我们回教室后，我们都发现桌子上多了一个碗，规则很简单，只要在五分钟之内不动碗，里面的东西就是你的了。开始了，一开始我能做到一动不动，到了后面我就开始不断看表，觉得“度分如年”。“ 五年”终于过去了，我打开碗一看，原来是三枚硬币，分别是一分、两分和五分的，这在现在可不常见了，一定要好好保留着。
方智豪
今天又有充实的活动，距离结束还有三天。
上午我去了小小男子汉队，虽说活动不及猛虎下山队，但总体来说还是挺好玩儿的，只不过万老师叫我们集合了，方队长一看就看出是诱惑力考验，跟以往一样，就是一个碗，下面盖着一个东西，放在桌子上等待五分钟，只要不打开那个碗，就能获得里面的东西。不过跟以前不一样的是，里面的东西不一样了。
在五分钟里，度秒如年，我手痒痒的，特别想知道是什么，可我在心里说不能看，我要有那毅力，一声万老师说能打开的声音，于是就这么过去了。
如果一个人没有毅力的话，不持之以恒，那一个事也做不成。
高楠鑫
今天是这个星期的第一天，也是这个暑假班的最后一个星期了，在这里发生的一幕幕仿佛就像是昨天发生的一样，我如同一个如梦初醒的孩子，想找回梦中的美好，才发现已经找不到了，梦中的美好已经远去，就像对于西点的记忆一样。
在最后这个星期里，有人走，有人留，我不知道我是走还是留，但我知道我会想念这里，永远。
这里的一切都教会了我许多，我在这里成长了一个多月，但就在这一个多月中，我会了很多，一次次的磨练，一次次的成长，一次次的学习，我意识到我长大了。
今天，在早上，万老师给我每人三枚硬币，这三枚硬币告诉我们——忍耐。
面对碗里的礼物，大家都想知道里面有什么，但大家并不去动，因为动了礼物就没了，我们忍了五分钟，短短五分钟，我们却像过了一个世纪。
呆了这么久，围棋的进步也是巨大的，我从一个什么都不懂的人，成了一个能有模有样的去下的人，在失败中我不放弃，在成功中我不骄傲。
西点，我在这里学了很多，学了对我一辈子受益的东西！
叶哲成
今天早上万老师叫我们集合，我们的班里面每人有一个碗，碗下面是1984年的一分、两分、五分，是万老师给我们的礼物。
程轶凡
今天有一个简单却又不简单的考验，是诱惑力的考验。
这考验对我来说是简单的，首先每个人桌上会有一个碗，碗下面有一个秘密的礼物，只要在限定的时间内不看碗下面有什么，就可以得到。对我来说是简单的，其实有两个原因，一是因为在毅力这方面我是不差的，因为不论是在学习上还是狂欢时，我都会克制自己。二就是因为不论怎么样，其实也并不干涉到我的生活，但是因为这是考验，所以我还是选择坐着等着。
考验不简单就不简单的礼物上，那是三种不同分值的钱，一分的两分的和五分的，一个极有价值的物品，所以我也感谢万老师可以送我如此有价值的礼物。
刘璟谊
阿伟回来了，万分欣喜，绝不是幸灾乐祸，同时随他而来的，还有一件喜事。
不止是贪婪的人抵不住诱惑，所有人都一样受诱惑支配。
我寻思着，如果抗诱惑训练要有成效，怎么说也得三四十分钟，不料才短短五分钟，至少对于我来说，这五分钟还不够引起我的注意，里面的东西又不是什么仙丹妙药，大可不必冒着风险去一探究竟。
不过老话说，好奇心害死猫，我只是站在我的年龄段来说，如果是小学生情况可能会有一些反转，而且是大胆猜想。
现在我们把条件改那么一点，如果并没有强调绝对不能打开，而是在不知情的情况下偷偷放在桌子上，这样踩雷率将大大提高，可能会达到100%。
这或许有些残酷，但人究竟是利益动物，一时间脑子转不过来就输了。
这就是事实。
不过既然是训练，就没必要用实验的方法，因为实验是为了证明人性的缺点，而训练是为了防止缺点的发生率。
总的说来，如果能延长这五分钟，用40分钟来训练，一定会事半功倍。
徐逸凡
早上进行了一场“诱惑力训练”，大赛之前，已经开始有人猜碗中装的是什么东西，“照片”“ 卡片”无奇不有，但竟然有人猜是可乐，小小的碗中怎么能扔下一瓶可乐呢？引起了大家哈哈大笑。
这场大赛虽然应该来说是全员通过，因为仅仅只需五分钟的忍耐时间，对于年龄大的我们应该还不算什么。
这场比赛不仅让我想起一本书《孩子别急着吃棉花糖》，是一场实验，一群一年级的孩子们每人发了一根棉花糖，如果15分钟之内之后没吃着棉花糖，就可以再获得一根棉花糖，可大部分孩子终究是没忍住，吃了糖，但一小部分孩子凭着顽强的意志忍住了，时光流逝，一眨眼，这些孩子都长大了。经过调查，那些忍住没有吃糖的孩子往往都事业有成，在社会的上端，而吃了糖的则相反。
这说明了什么呢？一个人意志力，不管现在学习，还是将来工作都是十分的重要，我们却在不断地踏上这磨练的路途之中，披荆斩棘，可现在我们恨不得一口吞的人，正是我们的大恩人。
方源灏
今天万老师给我们做了每年都会有的活动，每年的“标配”——诱惑力测试，而且今天特别好。
差不多是九点十几的样子，正在进行编队训练的大家，被叫了出来，刚刚跑完步的我走了进来，开始整理队伍，我回去喝了一点水的时候看到李老师在每个人的桌子上放了一个碗，我立马就猜到了——诱惑力测试，看到了满脸笑容的万老师，我就更加肯定我的心中答案了，看来是没错。
万老师走过来，让我们猜猜里面藏了什么？万老师说这是有收藏价值，每个人都一样，又不一样。
我猜了半天，有价值的——金币？不对不对，不可能，钱？也不对，这没有收藏价值，但是事实证明我的想法是正确的，只是想的方向不一样。
我们一个接一个地回到教室，万老师让我们发了五分钟的呆。
时间一分一秒地过去了，时间终于到了，我一打开碗，有三枚硬币，定睛一看，原来是老宝贝，1988年的一分，1984年的两分，1988年的五分，好东西。
徐培航
今天又是新的一周，在今天经历了许多多姿多彩的事情，我又参加了一项十分有意义的活动，收获了许多。
今天上午,我参加了一个叫做猛虎下山的社团，这个社团是一个有趣的社团，不仅可以玩摔跤、折返跑等。但在今天上了一半的时候，我们被叫了出去玩了一个游戏，是考验忍耐力的，万老师讲完规则之后，我们便回到教室，开始了考验。发现在干净的课桌上多了一个碗，但回想起刚才万老师讲的规则之后，我回想起来，刚才并没有说不能摇动那个碗，只说了不能打开来，我便在课桌上迅速晃动了几下，只听到几声“砰砰”的脆响，觉得应该这就是硬币。没想到在打开之后，真的是三枚硬币，分别是一分的，三分的和五分的，看了看年代，没有一块比我的小。我觉得都应该叫做硬币“爷爷”了，我觉得万老师组织这个活动，一是考验我们的忍耐力，不得不说在这个活动中还真的是有一种度秒如年的考验；二是为了考验我们的保管力；三是为了让我们懂得珍惜。
今天中午读到五章《道德经》注释的时候，明白了圣人在处事方面采取了“无为而治”的做法，同时只有身兼功德，而不自恃功德，功德才能不散去，才能帮助自己成为不朽之功。 今天一天中，我收获了：只要你忍住一时，那么便会得到属于你自己的同时，也只有身兼功德，而不恃功德，那么才会成功。在今天的一天中有许多收获，同时，要对前面万老师让我们让我字写大做个解释，不是我字写不大，是格子有点小，写大了就写出去了。
徐思汉
今天又是周一了，今天我很高兴，我被分进了精益求精队，这个队是方老师带领的，而我还没有去过这个队，所以我开始也不知道那是干什么的，我进到那个队以后，我们先是进行了自我介绍，我们在进每个队之前都会做自我介绍，并且我们已经在这里一起生活了一个多月，怎么可能还不认识他们的名字，但是我们还是去介绍了自己一遍，以及兴趣爱好，让同学更好地了解自己。
我们之后做的第一个活动是投壶，这是我们之前经常玩的一个活动，所以我也是轻车熟路，很快就进了十个，达到了目标，可正当我想结束这个环节进行下一个环节的时候，我们就听到外面训练房里突然传来集合的命令。我们出去后，看到万老师在，就急急忙忙的跑过去排好队，等着万老师说话。
万老师笑着和我们说，我们今天要来进行诱惑力测试。我听了之后恍然大悟，原来以前每年都会进行的诱惑力测试啊，万老师在给我们讲明了规则后，万老师就把我们带到教室里。
我们走进去后，发现每张桌子上都放着一只碗。碗里是什么我们不知道，反正听万老师说是有价值的东西，五分钟之后，我们听到命令后打开来玩，发现里面装的是三枚银光闪闪的硬币，拿起来一看，发现竟然我从来没有见过的一分、两分和五分的硬币，一看时间竟然是1988年和1979年的，比我们的年龄都要大很多。
真要谢谢万老师，给我们这么有纪念意义的东西。
王中麟
今天是来西点的第38天，离暑假班结束还剩短短的四天三夜，现在在这里呆的每一分每一秒，都值得我去好好珍惜。
我努力记住这40天发生的一切有意义的事情，又到了晚间的日记时分……
今天是星期一，编队训练，经过了两天漫长的闭关终于复苏了，很不幸加入精益求精，一开始我觉得在这个训练当中同学们都很活泼，自我介绍都很搞笑，尤其有罗桢皓这个小别致，带动了我的笑点，可是没有多久事情就有点略微的不妙，老师拿出了农夫山泉的瓶子和一根细如银针的银色铁筷子。
叫我们把筷子从胸口位置扔进放在地上的瓶子里，听起来好难，但做起来就更难了，我有幸和叶哲成一组一起扔筷子。
一开始我以千万分之一的概率侥幸人成为班里第一个人进的选手，不幸，这只是开始，每个人要扔进十次。
后面的事给我造成了严重的心理打击，先是盛哲浩不声不响的大喊：“老师，我好了”，我当时仍在一次左右徘徊……
然后徐思汉默默无闻地大喊了一句：“我也好了”，我仍在一次左右徘徊……
我无语了，我挠了挠头，我满头黑线地掩盖出来我当时的面色。
最终我以最后一名的实力惜败……
然后因为“诱惑力测试”提前结束了编队训练，暂时让我存活了下来，险着呢，不过这件事说明我耐力不够，容易急躁，精益求精嘛，慢慢来，还有几天不着急。
而诱惑力测试简直简单的了，我们全班人安静的过完了五分钟，得到奖励很丰富，是1986、1987、1988的珍贵货币，我好喜欢，我会好好收藏，毕竟这属于西点的美好记忆。
吴致远
今天是星期天，所以我们一如既往地进行了拓展训练。
这次的拓展训练，我们一共进行了六个项目，这六个业务项目分别是一、在世界地图上滚球，顾名思义就是十个人拿着一个世界地图，然后在上面放一个球，根据指定的路线最终到达目的地，我们的路线是先到大洋洲，再去欧洲，终点是南美洲。
比赛开始了，但是蓝队和红队好像今天状态不佳，花了几分钟才到，而我们却只花了几十秒，于是我们获胜了。
第二轮、第三轮没有什么好说的，直接跳过第四轮吧，第四轮我们扔飞镖可是大家的手气都貌似不是很好。一队人的总分，蓝队60分，红队70分，黄队80分，黄队胜。
最后一轮，我们玩的是24点，由小方老师拿牌，一共是九轮，但是这一轮黄队不知道是怎么回事，一点儿都不会算还是咋的，一个都没算出来。
倒是方源灏算对了好几个。
最终还是我们赢了，以4：1:0取得了胜利:。
晚上突发新的消息，上学期欠看电影的人都统一去电影院看电影，我们看了《多力特的奇幻冒险》，总体来说挺好看的，不过电影院有一点儿抠， 3D眼镜要自己买，希望明天更好。
尚子昂
今天早上的编队训练我被分配到心灵手脚队，第一个活动是夹棋子一人各三根筷子，其中一双用来夹，多出了一根做分界线，每人分了黑白子各十五个。将白棋夹到黑的地盘，将黑棋子夹到白棋的地盘。筷子要夹到棋子的中点，考虑密度的大小，夹稳了，不掉落，要身心合一，眼手并用。难度是有一些的，开始的我小看了这个游戏，对此不屑一顾，当夹的时候，经常从筷子中掉落，有时夹不起来，筷子很滑，老师说要找准中心点，我开始慢慢夹起，找准的位置便很难掉落，渐渐的掌握了技巧，开始稳中求胜，所谓欲速则不达，经过几次的比试，我逐渐从第五到了第三，第三到第一。我知道任何事情都是熟能生巧，只要多多练习，便能够成功。
当我们正要折千纸鹤的时候，突然集合了，万老师神神秘秘的说要送大家一样礼物，每个人礼物都一样，但又不一样。瞬间吊起了大家的胃口，每个人议论纷纷，有猜是巧克力的，有猜的是饼干的，万老师说，这是一份珍贵的礼物，藏在碗的下面，每人一份，等五分钟才能打开，如果有人猜对了，我给他30枚金币。万老师居然一下开出这么大的筹码，真是大方，不过当时我已推测了一番，结果真算对了。但我没有说，我想可能是纪念币之类的，但不可能是金银之类的，都一样，又不一样，那就是年份不同的喽，那可能就是硬币，别的硬币不可能是古代的，也不可能是现代的，极大可能就是上个世纪的几分钱，也符合万老师年轻时用的货币。静静坐了五分钟，打开碗果然是不同年份的，上个世纪的硬币，一个五分，一个一分，一个两分，我的最古老的是七一年的硬币，浸着岁月，经历了时间的冲洗，这硬币也是文化的沉淀，见证了一段历史，比我父亲年龄都大，很感谢万老师，我将好好收藏这份珍贵的礼物。
郁天乐
今天上午，万老师在我们每个人桌上放了一个倒扣着的碗，说里面藏着好东西，但不能打开。于是那个碗就在我们桌上放了五分钟，后来我便把碗打开了，看到了几枚硬币。其中五分钱硬币是1986年的，两分钱是1975年的，一分钱是1986年的，听万老师说这三枚硬币有收藏价值，我要好好的收藏他们。不过这个碗也考验了我的意志力，某些人也就是因为控制不住自己，打开了碗看了一眼，结果这三枚硬币就被老师没收了。
沈嘉豪
万老师今天大清早的搞一个活动——诱惑力训练。
万老师把正在训练的我们召集在一起，还是老规矩，分成三队，并让老师去布置教室，让我们在墙后面等待，还故作玄虚地对我们说，如果谁能猜出来这次碗中的物品，她就给他30枚金币，当万老师夸下海口之后，便有猜测声此起彼伏的响起。发言最多的还是那些元老们，因为他们参与过很多次，也有一些头绪，有说费列罗的，有说大白兔奶糖的，更有说可乐的，反正各种答案，也有很多无厘头的答案，可万老师却始终在微笑的摇头，面对那些错误答案，万老师似乎早有预料。果然，当万老师说出猜对奖30枚金币时，就已经表示她有十足的把握，不让我们猜中，所以这也说明了一个道理：当你没有准备时，不要和一个有准备的人去对抗，因为有准备的人会是不会让你赢的，哪怕是一丝一毫。
当老师布置好教室后，我们便鱼贯而入的进了教室，但有了万老师开始的故作玄虚，再加上那么多人都猜不到的吊胃口，把我的好奇心也提到了巅峰，不得不说万老师十分聪明，用一个不会输的赌约将活动效果提到了不知多少倍，以至于让元老们的我也出了好奇心。
五分钟说长不长，说短不短，可在万老师的铺垫下却显得那么漫长。
五分钟一到，我就迫不及待打开了碗，发现了三枚硬币，可却是九几年的几分。
这真是让我想不到，万老师的钱果然不是那么好拿的。